El día 27 de mayo, el equipo técnico de la MCLCP y Transparencia presentaron a los especialistas de las tres unidades de gestión educativa y especialistas de la Dirección Regional de Tumbes el plan piloto "Reforzamiento de la Comprensión Lectora", el cual tiene por objetivo contribuir a la mejora de los resultados de logros de aprendizaje de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2024.

La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza de Tumbes en los resultados del Seguimiento Concertado a los Acuerdos de Gobernabilidad del 2023, identificó con el grupo de seguimiento a la Educación de calidad que la región estaba dentro de las 5 regiones con más bajos logros de aprendizaje en los estudiantes del nivel primaria, lo cual se considera una preocupación para los integrantes del grupo.

Con base en ello y contando con la asistencia técnica de UNICEF en la materia, se inició la propuesta del piloto en los estudiantes del 4º grado del nivel primaria, como un primera experiencia que tomará como muestra 3 instituciones educativas de la región de Tumbes y contará con el apoyo de voluntarios para su desarrollo.

Al respecto, el coordinador regional Clever León, se mostró entusiasmado por la aceptación de la propuesta por parte de los especialistas de educación primaria y el respaldo de la Dirección Regional de Educación.