La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza – MCLCP Apurímac participó en la reunión de trabajo orientada a fortalecer la Mesa Técnica Regional de Educación Técnico-Productiva y Tecnológica, como un espacio de articulación entre instituciones educativas, institutos de educación superior tecnológica y sectores vinculados con educación, trabajo y desarrollo productivo.

Durante el encuentro se abordaron diversos desafíos que enfrenta la formación técnica en la región, principalmente relacionados con infraestructura, equipamiento, modernización tecnológica, pertinencia de la oferta formativa y articulación con las oportunidades laborales.

Uno de los temas que concitó especial atención fue la transitabilidad educativa, entendida como la necesidad de generar mecanismos que permitan dar continuidad y reconocimiento a los aprendizajes desarrollados en la formación técnico-productiva, facilitando la articulación con los institutos de educación superior tecnológica.

Asimismo, se presentaron alternativas para acercar los servicios de empleo a estudiantes y egresados mediante convenios con instituciones formativas, orientación para la búsqueda de empleo, bolsa de trabajo, ferias laborales y otros mecanismos de articulación con el sector empresarial.

Durante la reunión también se destacó la necesidad de contar con un diagnóstico regional de la educación técnico-productiva y tecnológica, que permita identificar las brechas existentes, la oferta formativa, las condiciones de infraestructura y equipamiento y su correspondencia con las necesidades laborales y productivas de los diferentes territorios.

En representación de la MCLCP Apurímac se planteó la importancia de consolidar la Mesa Técnica como un espacio permanente de articulación, con objetivos, funciones y responsabilidades claramente definidos. Asimismo, se propuso valorar el trabajo ya desarrollado por el grupo impulsor que promovió su instalación, fortaleciendo su representación e incorporando a las instituciones necesarias para conformar un equipo técnico que permita dar continuidad al proceso.

La reunión permitió identificar que el fortalecimiento de la educación técnico-productiva requiere una mirada integral que vincule la formación, transitabilidad, empleabilidad y desarrollo de capacidades para el emprendimiento, contribuyendo a ampliar las oportunidades educativas y económicas de adolescentes y jóvenes de Apurímac.