Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza

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NOTICIAS

09/04/2015

Mesa de Concertación participa en talleres de Desarrollo Infantil Temprano

Las Mesas Regionales vienen participando activamente en la organización de los talleres de Desarrollo Infantil Temprano, impulsados en todo el país, en coordinación con los respectivos Gobiernos Regionales y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social.

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16/03/2015

Primer reporte de Seguimiento Concertado a la Nutrición Infantil - 2015 - MCLCP

La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza aprobó, en sesión del 5 de marzo, el primer Reporte de Seguimiento Concertado a la Nutrición Infantil 2015 "Evolución de la Anemia en la población infantil".

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13/03/2015

La experiencia de la MCLCP fue presentada en evento global Monitoreo Participativo para la Rendición de Cuentas

El "Seguimiento concertado", metodología diseñada por la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) y que involucra el esfuerzo conjunto de Estado y sociedad civil para el aporte a la formulación de políticas públicas, fue presentada como experiencia destacada de Perú, en el Evento Global de Monitoreo Participativo para la Rendición de Cuentas.

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13/03/2015

MCLCP inicia debate sobre nuevos desafíos para el país en Diálogo por la Concertación

El Diálogo por la Concertación "Desafíos para la inclusión en un país de renta media" marcó el inicio de un debate que busca identificar una agenda de temas para superar las vulnerabilidades que aún persisten en la calidad de vida de la población.

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02/03/2015

Colectivo de organizaciones solicita aprobación de ley que prohíba castigo físico y humillante a la niñez

El Colectivo Interinstitucional por los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes “Vota por la Niñez”, representado por cuarenta organizaciones de sociedad civil y coordinado por la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza, planteó la urgente aprobación de una ley específica que prohíba de manera expresa toda forma de castigo físico y humíllante hacia las niñas, los niños y adolescentes, en todos los espacios en donde se desarrollan.

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